Introducción
En este portafolio se
presenta un recorrido por cada unidad de aprendizaje del curso
"Indagación, tecnología y pensamiento crítico", se brindan pequeños
aportes de los conocimientos adquiridos y los retos que se presentaron a lo
largo de cada unidad didáctica.
En total son cinco las unidades en las que se abordan diferentes
temáticas, en la unidad uno se aprende sobre las competencias claves que debe
disponer y proponer un docente a sus estudiantes en el siglo XXI, en la unidad
dos las TIC y su apoyo al desarrollo de los paradigmas educativos, en la unidad
tres los aportes del modelo de aprendizaje por indagación en el contexto
educativo costarricense, en la unidad cuatro la importancia de la creación de
objetos de aprendizaje y por último en la unidad cinco las características que
deben tener las estrategias de aprendizaje para promover el pensamiento crítico
en el estudiantado.
Este portafolio es importante ya que como que como futuros docentes es esencial adquirir conocimientos en tecnología para la enseñanza y aprendizaje en las aulas escolares. Además, este blog es una herramienta tecnológica más que potencia habilidades en el uso de la tecnología, el deber de cada persona que se prepara para ser educador es poseer y reforzar día con día las competencias digitales. Cabe señalar que para dar un buen uso de las TIC en la educación primeramente es necesario formar educadores tecnológicos, estos deben ser capaces de entender la importancia que tienen las tecnologías no solo para los estudiantes, sino que también para ellos mismos, sabiendo que esto facilitará su trabajo y resulta un medio que puede enriquecer sus conocimientos constantemente.
Comentarios
Publicar un comentario